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线上课跟线下课是什么意思（线上课和线下课是什么意思）

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#疫情期间上网课#

最近疫情四起，多地停止了中小学的线下教学，改成了上网课。

当孩子们上起了网课，家长们多了一份工作—监督者。

线上课跟线下课是什么意思（线上课和线下课是什么意思）

图片源于百度

当监督角色从老师变成家长，那么剧情会不会发生改变呢？

孩子们上课和上网课会出现剧情变化吗？

很显然会的，当没有了上学的压力，孩子们就没有了起床的动力。

开启了叫睡不睡，叫起不起的模式。

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每天上个网课拖拖拉拉，家长一个不留神孩子的注意力就不知道跑到世界的哪个角落去了。

一天网课下来，家庭大战了不知多少次，父母和孩子都身心俱疲。

最重要的是你会发现，当孩子完成老师留下的云作业时，孩子一脸懵。

要么乱写，要么一个劲地喊：“妈妈、妈妈，这道题我不会。”

很显然一天下来，你累

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死累活，孩子依然啥都没学习到。

怎么办？火气压不住了，只好再次上演家庭大战。

长此以往这不单止伤感情，还令人很崩溃。无论是孩子也好、父母也好，大家都焦头烂额，互相崩溃。

这还是家长有时间的情况，那些父母都要上班的。

上网课那简直就是孩子们的天下，一觉睡到大下午，饿了起来吃个饭，吃完饭消遣一下。

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一天又过去了，一个停学期过去啥都没学到。

去上学后，电话被老师打爆，你家孩子怎么作业都没写啊，上课一问三不知，#怎么回事？

瞬间一个头两个大，接下来只能天天抓着孩子补作业。

可是孩子课都没上，怎么可能会呢？只能自己手把手教。

教就教吧，孩子还时不时来一句：“我们老师不是这么教的。”

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当你问孩子：“那你们老师怎么教的。”孩子又说不出个所以然，只是固执地说：“就是不是这样的。”

轰，天雷滚滚，火冒三丈。然后孩子嗷嗷哭，你只能扶着头痛欲裂的脑袋接着教。

有办法解决问题吗？

有，把孩子送回学校上课，但很显然政策不是说改就改。

疫情在前，谁都不能忽视。为了孩子的安全，怎么办？

硬着头皮上，孩子的注意力本身就比较容易分散。

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上网课的大人都很容易走神，更不要说小朋友。

有时间的可以孩子一起听课，把自己也当成小学生，和孩子一起讨论学习问题。

课后和孩子一起玩问答小游戏，这样课堂氛围，课后巩固都搞定。

没时间的，到点一定要提醒

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孩子起来听课，给孩子留个小任务—下班回来给你当个小老师。

教练你今天学习什么，这样可以让孩子升起一股责任感，从而认真听讲，还能友好的亲子互动。

不管讲得好不好，不然打断孩子，但可以提问。

孩子不会的话不要批评，可以跟孩子提议：“那你明天问问老师，再教我可以吗？”

最后一定要肯定孩子，这样孩子的积极性才不会被打消掉。

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图片来源百度

适当的示弱，不但不会丢掉父母的威严，还会更好地培养孩子的积极性。

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