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英皇乐理五级上课费用（英皇1-5级乐理课培训多少课时）

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我们终于解封啦！喜大土奔！趁着温暖和煦的好天气，率领全家浩浩荡荡赏樱。因为家门口有一大片樱花林，每年3月，春风拂面，吸引人们从四面八方赶来赏樱。一阵大风，无数粉白色的花瓣随风飘散。孩童纷纷俯身拾起落樱，人看花还是花看人？人与花早已成为了一道风景线。疫情，终难阻隔对美好生活的向往。

这段特别的隔离日子里，每天都有很多事情要处理，不仅要保证大家的饮食健康，还要调和自己和家人的情绪。10天闭环，仿佛隔了一个世纪般。我有一味调节情绪的良方：玩琴。

大家猜我学了多久呢？正式学习其实只有2个月，但我非常喜欢弹琴。琴于我，就像一位许久未见的老朋友，总想和他打声招呼聊聊天，好似有说不完的故事。

30+后又是如何开启这段音乐之旅呢？首先，我必须要承认，我有一位非常好的老师，他全球拥有众多粉丝。他自创了一套非常完善的教学系统，如游戏般令人着迷，数百首曲目供学员弹，课程深入浅出。那么，他的课程特别昂贵，一套多少钱呢？480RMB。哈哈哈，他是谁？其实就是一款教钢琴的 App。

怎么会找到这款App？命运使然。今年春节时，我在头条广告里无意中刷到这款产品，看到了好几次，突然灵感一闪，要不下载一款试试吧。自此一发不可收拾，试着上了一段免费课程，我非常想继续弹奏下去，于是就果断付费，成为了正式学员。

有了老师，接下来就是琴了。我先征用小朋友的电子琴玩耍。那款琴早已被闲置，之前我不会弹，小朋友们自顾自玩了一会儿，也觉得没啥意思，于是琴就被打入冷宫，一直作为摆设。500元不到的电子琴，我每天跟着“老师”弹一弹，学一学，右手左手，高音低音，当我突破了第一首曲子《欢乐颂》之后，随着新乐曲的不断积累，乐理知识也在慢慢巩固提升。

慢慢地，我已不再满足于弹奏乐曲，我开始了新的思考。五线谱从哪里来呀？低音高音符号的来源呀？那么钢琴又是谁设计发明出来的呢？在我不断自问的同时，我也在不断寻找出这些答案，一旦找寻出结果后，喜出望外，就像回到孩童时代，物资不丰，偶然尝到了一块甜蜜的大白兔奶糖时，令人欣喜若狂。

过年后，我的琴升级了，先生为我配了一款全新电子琴，而且是在我百折不挠地阻止他购买之后。没有错，我一直都坚持不买新的琴，就怕自己事情一多，我会放弃练琴。先生实在看不下去了，我家大宝看我开始练琴，也跃跃欲试，有空也来弹一把。

说起这段搞笑的买琴记，我遇到了特别滑稽的商家和配送人员。第一次收到琴，还没高兴1分钟，发现琴是破的，不得不全套退回。一周后，琴终于是来了，但是来了个光琴，其他配件东西一概没有。我们不得不再一次联系客服。等呀等呀，其他配件来了，我们欢欣雀跃，然后……琴架怎么装不上呢？再去回看视频，商家竟然把两个安装配件给忘了。等到整个琴配齐，整整等了3周。从最开始对商家的愤怒，到后来的无奈，从头到尾商家客服都没有说过一句“对不起”。一家不懂得反思的商家，也只能靠价格优势取胜了。没错，这款琴是绝对价格优惠。所以，好脾气的客户忍了！

新琴到手，我每天练琴更加勤奋努力。有时候一个曲子过不去，我会反复反复弹奏，一旦弹顺之后，那种成就感和满足感油然而生。身随声动。那一刻，只要我和琴，心琴达到合一。

弹琴这件事，对于我而言，不仅仅是简单认识几个音符，乐理或者是弹奏几首乐曲这么简单。#我第一次真正真正地感悟到学习的快乐。学习会上瘾。无需任何外部力量驱动，学会本身就是最大的嘉奖。不用外在驱动，一切随心。内在驱动力才是真正的动力。我对我自己也有了新的认识。每每弹琴，儿时和钢琴的片段回忆慢慢浮现眼前。我儿时的音乐老师李老师，她是个非常友善的老师。她一直都非常善待我，感恩感谢李老师。虽然她上的乐理课，那个小小的我实在是算不明白。我还记得，一个炎热的夏天，有个胖胖的小女孩，爸妈上班，自己一个嗯孤孤单单地待在家里。于是开始自己给自己找各种乐子，琴是一个有趣的玩伴，她和娃娃们不一样，她是可以发出声音的玩具。小小的我，坐在电子琴面前，翻开了音乐课本，找到了一首曲子“Do re mi”, 简单的旋律，却是我自己教会我自己的，没有其他人，而这段旋律和曲子，即使过了几十年，我依然不会遗忘。因为#我自己教会我自己的曲子。为年少时的我点赞，因为有你的勇气和执着，才又了几十年后继续热爱弹琴的我。

因为我自身的玩琴经历，我开始反观孩子。英语里用“Play piano” 这个“Play”用地实在精妙。自从我开始玩琴后，我的孩子们也纷纷加入。大宝自己有一个音乐账号，他有空就去弹，开心了就弹，无聊了也去弹弹。学会了一段旋律，就好为人师地教他老爹。他和我不一样，我是个认真的乖乖学生，就是按照课程，一点点去弹，一点点学，有不懂的地方就复习。可是他不，他不会按照章法来，今天可能弹要点一，明天就跳到要点三，他是真正按照兴趣弹。他喜欢哪个曲子，就多弹弹那个曲子，随性自然。他对音阶有自己的理解，他告诉我，高音区是细细长长的，低音区的声音是粗粗短短的，把音阶可视化，是他教会我的。我还发现另一个有趣的现象，我每次弹琴，我家小宝就会过来弹一下，敲几个键，然后快乐地跑来了。有时候，他会缠着我着他，一遍一遍地放baby shark，每次听每次还哼唱。有时，他看我弹地专注，也会一个人坐在旁边的垫子上，自顾自玩乐高，自己编故事情节，身边有我和琴声陪伴，无比安宁祥和。当然，这样的情况一般也就发生过2次。我有一个原则，就是孩子们玩琴时，我绝不参与、绝不批评指责。在玩琴这件事上，我和他们是一样的，一起开始学习，一起享受学习，一起热爱音乐。

其二：没有期待。为什么家有琴童，家中总是哭呀笑呀，呼天喊地，孩子不愿练琴，家长威逼利诱。因为家长的心中有了期待。这种期待来自于付出，时间付出、金钱付出。找一位钢琴名师有多难，路上的时间，回课的压力。然而，付出了这么多金钱和时间，孩子们是否能够真心热爱音乐呢？有时候，适得其反。如果没有家长的过分干预，也许孩子们会更爱音乐。毕竟热爱韵律是我们DNA存在着的，我们天生会热爱音乐，我们爱歌唱，我们爱舞蹈，我们天生爱画画，为什么长大后，这些天赋都慢慢消失了呢？也许是因为我们在学习过程中，受到了很多苛责，这些苛责来自于父母、来自于学校、来自于外面请的专业老师们。也许是因为我们的父母老师对我们有太多期待，太急于我们出成绩。也许是因为我们自己，我们误信了他们的话，而忘记了心中的那份热爱，我们放弃了那份心底的坚持。也许是因为我们太忙了，当我们进入学校后，每天要面临各种学业压力，压地我们喘不了气。当我们回述这段学习的过程，为什么我们会中途放弃？明明学习本身是如此有趣，明明习得的过程如此快乐，明明独立思考是件令人愉悦的事情，为什么我们过早放弃了？怡情养性的事儿当作专业训练，势必是条非常艰难曲折的道路。我开始玩琴后，我才发现音符的思维是另外一种模式，左手思维和右手思维双向交叉，我往往也会练地措手不及，大呼过瘾。可是，在很多幼小的孩子心里，这些往往会成为一种心灵的磨练，一动不动地坐在琴凳上，从不断的弹错中重新开始，还没来得及享受弹琴的快乐时，早已被这种强烈的挫败感打败了，更别提要面临一次一次的表演比赛弹奏。还有，弹自己喜欢的曲子。学琴的时候，如果有老师在旁，一定会有一套非常专业和完备的学习方法，可是失去了一种学习的自由。自己发现学习的快乐，探索和培养自己的学习能力和处理方法，旁人启发就好，然后静待花开。我对我孩子们学琴，没有要求。有要求也只是对自己，不责备，多鼓励。创造一个良好的音乐环境。

琴被我摆在窗前，面对蓝天白云，一边弹琴，一边仰望天空，不时眺望着往返的船只，无比惬意。窗前摆放着一排植物，这排植物就是我们的听众。他们默默地聆听着，绝不对我们的琴技发表任何反对或者批评的意见。

音乐不止是弹琴，音乐更是种感受，是心灵的交流。有趣的是，我所有弹地顺的曲子，往往是我熟悉且喜欢的乐曲，这些曲子是哪里听到的呢？有些可能是来自于电影插曲，有些可能是广播电台。也许正是这种润物无声的熏陶，一颗热爱音乐的种子种植在了心间。然后，30+之后，这颗种子开始发芽开花。

仅以此文，送给很多人。如果没有儿时我父亲送我的电子琴，如果没有我母亲常常在家里放CD和广播音乐，如果没有我先生又给我买了一台琴，当然，我最应该感谢的是我自己，那个小小的我，如此喜爱音乐，那个小小的我曾那么执着地教自己练琴，那个小小的我是如此优秀，感谢自己和身边所有的人，一直善待着我，珍爱着我。感谢大家。现在，我把这份热爱和温暖传递给我的孩子们，愿这份对音乐和生命的热爱，愿这份坚持永存心间。其实，学习这件事，永远不会晚。最好的老师是谁？远在天边 近在眼前，你就是你自己的老师。像孩童一样，充满着好奇，热爱学习吧！

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