昨晚睡前,看到一个新闻,很痛心。
河南郑州某高中的刘老师,在网络直播课时,被入侵课堂的陌生人,进行网暴后,突发心梗离世。
1
刘老师是一位历史老师,今年50多岁了,自今年10月开始,因为疫情的关系,就一直在家里通过网络对学生进行授课。
在上网课期间,有人侵入她的网络课堂,在课堂上对她进行网暴。
他们控制了共享屏幕,播放音乐干扰课堂,还会老师进行文字和语言辱骂。
这位老师都被气哭了。
之后她哭着说,大家上自习吧。
在随后的两天,大家都联系不上她,学会上门说她 “生气了” “失踪了”。
两天之后,刘老师被人发现时,已经死在了家中。
据说是因为被网络暴力之后,突然心梗去世。
遗憾的是,发病时,她身边一个人都没有,她的丈夫在外地工作,两个女儿都在外地读大学。
她就这么一个人,在痛苦中,离开了这个世界。
看到过太多校园霸凌的事情,没想到这次被网暴致死的居然是一位老师。
有学生说,“刘老师教过我,脾气很好,很温柔,讲课不拿课本,就能把所有的知识给学生们讲述得淋漓透彻,是难得的一位好老师。”
可就是这样一位老师,她就这样离开了这个世界。
现在警方已经介入,正在取证调查中。
2
刘老师的女儿说,从今年10月中旬开始,母亲就受到了网络暴力。
他们不断对母亲的课堂进行干扰。
但母亲是一个很要强的人,也不愿意给家人添麻烦和负担,怕家人担心,有些事情就自己消化了。
没想到,这一次竟然天人永隔。
她从来没有想过,20几岁的以后的人生,再也不会有妈妈的陪伴。
刘老师走了,施暴者还游离在法外。
他们甚至说,对低年级课堂施暴不过瘾,如果针对初三、高三的课堂更有意思。
这些人真是丧心病狂。
更让人感到气愤的是,他们是有预谋,有组织的一个群体,这个裙子叫做“网络爆破手”,他们的业务就是搞所谓的“会议爆破”。
3
什么人会找他们?他们的目标又是谁呢?
他们会通过群搜索等网络平台找到一些学生,然后问他们,
“你班里有没有仇人?
有没有那种牛哄哄,又很爱装,我们可以陷害,让你们老师找他家长?
有没有喜欢的人,帮你表白?”
而学生们也可以通过一些公众平台,搜索找到他们。
他们的广告中,明文写着,“网络爆破,专业团队,诬陷、表白等等需求,皆可满足。”
找到目标学生群体,建立联系后,完成一次次交易。
一次“网络爆破”9.9元。
目标人物付钱,给他们会议号和密码,他们付诸行动。
4
这些人拿到会议号和密码之后,就组建QQ群,进行组织和分工。
组织者下达爆破令,所有成员在一个指令下,一起涌入直播课堂。
对课堂进行扰动,对老师进行攻击。
直到直播关闭,或者将他们移出课堂为止,这场爆破就算结束了。
但这还没有完。
他们会将入侵攻击的情况,录屏或者截图等信息,分享在QQ群里,一起回味刚刚的表演。
这些入侵情况,还会被他们制作成短视频,在社交网站进一步传播。
网络课堂本来是疫情期间,为了学生上课而触发的,现在却成了不法分子宣泄、刷存在感、甚至报复的地方。
这些人用恶毒的、低俗的、下三滥的语言,去攻击别人,进而享受快感,谋取私利。
5
年轻的老师,懂一些互联网知识,也会自如使用软件,稍加防范处理。
还有一些上了年纪的老师,他们不太会使用软件,就很难应对这种局面,最后只能默默忍受入侵者的污言秽语。
老师们实在是太难了。
既要备课,准备课件。
又要学习新的操作软件。
还要应对课堂入侵者。
为什么这些人这么嚣张?
6
在他们的群里,也有人因为担心提出自己会不会被警察抓这样的疑问。
然而,群里的爆破手们,一个个都开始嘲讽,劝说要稳住心态。
甚至还有人大胆预测,警察没那么闲,也查不出来。
可见这些人有多嚣张。
现在无论是QQ,微信号,还是其平台账号,都需要身份验证,所有的信息传递,应该都能够追本溯源。
互联网不是法外之地,希望案件能尽快得到突破,还受害人一个公道,还老师学生一个干净的课堂。
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